孩子出现逆反心理如何沟通，逆反心理是儿童知识经验增长、个性和独立性发展的必然表现，每个儿童都不同程度、 不同方式地表现出逆反心理。对于孩子的逆反心理，父母应保持冷静 ，来看看孩子出现逆反心理如何沟通。
孩子出现逆反心理如何沟通1
七岁的小侄子不肯好好吃饭，他的妈妈由一开始轻声细语地劝，到最后忍不住做河东狮吼还是无效，在一旁瞧戏的我趴在小侄子的耳朵边悄悄地说：再不乖乖吃饭，明天送你上学时就要跟老师说。
原本孙猴子般的小侄子，立刻像被套上了金箍圈，收敛起顽皮的模样，规规矩矩地吃起饭来。
的确，许多父母都会发现，孩子特别怕家长跟老师告御状;也发现一些在家里任性、不讲理，任凭家长好说歹说也不肯听话的孩子，在学校里却是听话的乖宝宝;一些刚入学的.孩子更是喜欢将老师说常挂嘴边;老师的话被孩子们奉为圣旨。
我的两个孩子自然也经历过这种将老师的话奉为圣旨的阶段，一开始，我这为娘的颇感失落，尤其是那一向唯父母命是从的儿子，表现的反差最大。他开始变得顽固倔强，事事都有自己的主意。让他做什么事，不是置若罔闻、再三磨蹭，就是要谈判再三。这种不受管教，和一下子被儿子低视为愚母，真让将养孩子当作事业般认真努力的我萌生极大的失败感。
孩子的入学，如同蔬果被催熟，让他在外表与心理都有了长大的意识，于是便想尝试用唱反调的方式，来向人昭示自己不再是听人摆布的小娃崽，试验的对象自然是以最疼爱和最能包容他的父母开始，而在搞小逆反的过程中，为了替自己的所言所行撑腰，往往就会抬出父母也尊敬的老师。
所以入学越早的孩子，他被催熟的年纪通常也会提早，这小小逆反期就是在提醒父母要改变自己与孩子的互动方式;督促爸妈也要跟着孩子一起成长学习，在要求孩子的同时也要注意以身作则，给孩子树立一个学习的好榜样。
至于被孩子推崇有加的老师，则除了可以作为父母学习正确教育法的榜样，还可以成为一个在教养孩子时能借力使力的好帮手，做爸妈的只要能主动积极地去配合老师们在校所推行的教育活动，就能收到事半功倍的管教效果，感受到爸妈的话，孩子一样会听的自豪!
孩子出现逆反心理如何沟通2
如何消除孩子的逆反心理
一、实践体验法
夏季的一天晚饭后，我们到街上散步，孩子见到西瓜摊的西瓜很大，兴奋地叫我买。我 解释说，天气这么热，回家还有两站路，抱个大西瓜太累人了，不买。孩子先是说这说那， 弯眉撇嘴，后来怨气连天地说：我最喜欢吃西瓜，你们不买。你们最喜欢我学习好，我也 不认真学。
我想，我硬压孩子也没用，不如让他体验一下，以后他就不会这样犟了。于是，我说：买瓜可以，你要负责拿回家。孩子同意了，抱着瓜就走。一会儿就满身大汗累 得抱不动了。一路歇了好几次才把大西瓜抱回家。孩子深有体会地说：吃这个瓜太不划算 了!
二、顺水推舟法
一个星期天，我们计划在家做家务，搞大扫除，孩子叫我野外去玩，我说去不了。他玩 耍心切，很不满意地说： 我叫你做什么你不做，以后，你叫我做什么，我也可以不听。 我就顺着他说：你不要我管太好了，我确实不想管你，以后，你的衣裤你洗，你用的文具 你买，你的.事情你自己管话还说完，孩子变得嬉皮笑脸地说：爸爸，我要你管，我听你的，下次到野外去。
三、将心比己法
孩子称呼长辈直呼其名，以此为乐。这样不尊敬人很不好。一天在路上遇见熟人黄新荣 ，他抢先招呼道黄新荣、黄新荣。事后我教育他，他反而生气地说：他是叫黄新荣， 你为啥不许我喊？
叫名字有啥错嘛？我说：如果有个小朋友不尊敬我，在街上见到我叫我 唐心贵，你怎么想？你以后长到三四十岁，小朋友不叫你唐叔叔，叫你唐井，你怎么想？ 孩 子沉思了一会儿。这以后，对长辈直呼其名的缺点改正了。
四、分析说明法
一天，我见孩子做作业时字写得很潦草，不如过去写得好。我叫他把字写好些。他说： 我们班长罗意的字写得那么潦草，老师还表扬他写得好，我比罗意写得好多了，却没得到 表扬，我也不好好写了。
孩子产生了逆反心理。他做完作业后，我给他分析：全班几十 个学生，老师一时没注意到你，这没什么。从今天起，你认真写，要不了几天，老师肯定会表扬你。过了两天，孩子放学回家，高兴地说：爸爸，就和你说的一样，今天，老师在全班表扬我的字写得好。
孩子出现逆反心理如何沟通3
需要家长掌握合适跟孩子沟通的方法
1、平等的对待孩子。
在和孩子沟通的时候，蹲下来，和孩子保持平视，可以避免居高临下，给孩子不好的感觉，大人同样需要尊重孩子。
2、避免对孩子的否定。
可以多给孩子一些选择，而不是告诉他不要怎么样，你可以告诉他应该要怎么样。一般人都不喜欢被否定，对孩子要多些肯定。
3、无条件信任孩子。
父母首先要做到对孩子最多地欣赏优点，尽量地包容缺点，用放大镜看孩子，要知道世界上没有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺点的。父母无条件信任自己的`孩子，是与孩子沟通交流的重要基础。
4、不强迫孩子。
5岁的孩子尚小，你需要给予多些耐心去教育他与讲道理，而不是一味的威逼利诱，强迫他做任何事，这容易让他们压力暴增，逐渐失去快乐，也会对他们的斗志和自信心造成打击。
5、适度关心孩子。
做父母的都爱孩子与关心孩子，但切忌过度关心，凡事都极易满足孩子，长久下去，这容易养成孩子自私、自大的心理，变得不懂尊重别人，认为世界唯我独尊，变得十分骄纵。
6、不要总是用命令、威胁的口气交流。
比如：“不许把玩具到处乱扔！”其实你直接说：“宝贝应该把玩具放好!”这句他更乐意接受。
7、多鼓励孩子。
要使用技巧与孩子沟通和交流，有效缓解沟通不畅的问题，比如多给孩子表达的机会，同时对孩子的意见和建议多给予一定的肯定，鼓励孩子有自己的想法，同时当孩子有一些非常好的念头时，这时一定要鼓励孩子勇敢去做，而不是总给孩子破冷水。
8、不要拔苗助长。
孩子毕竟不如大人心智成熟，在教育孩子的时候一定要适可而止，说些孩子可以听懂的，否则孩子似懂非懂，反而适得其反。
