上幼儿园前哪些东西是必备的
上幼儿园前哪些东西是必备的，宝宝从家里踏进学校是要做好准备的，不仅要做好孩子的心理疏导还要做好入园前的准备，这样孩子才不会排斥上幼儿园，那么上幼儿园前哪些东西是必备的呢？
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名字贴
孩子的任何东西上都可以贴上名字贴，以防和其它孩子的东西弄混，网上有卖名字贴的，家长也可以自己简单制作后缝在孩子的衣服上。别出心裁的家长还可以制作宝宝的大头贴。
书包
带孩子一起去商店挑一个可爱的小书包，在书包表面绣上或写上孩子的名字，利于老师辨认。其实对于刚入园的孩子来说，书包里装些什么是无所谓的，只要每天能背着心爱的书包上幼儿园，他就有一种成就感。当然，里面可以放上宝宝最喜欢一本小书或者一个小玩具，熟悉的物品会让宝宝在陌生的环境中减少心理压力。
衣服
给孩子准备一些适合在幼儿园穿的衣服，把那些不易穿脱的裙子和背带裤收起来，也不要给男孩穿前门襟有拉链的裤子，以免夹伤生殖器。衣服或裤子上最好有放手帕的口袋，因为手帕用别针别在衣服上不安全，也容易扯坏衣服。当然也可以使用一种特制的安全别针。
鞋子
为孩子挑选一双舒适合脚并适合运动的鞋子，因为幼儿园户外活动较多。可在鞋子上贴上卡通图片，帮助他分清左右。如左鞋贴上猴子的左半脸，右鞋贴上猴子的右半脸，穿对了合在一起就是一个完整的猴子脸。这样特征明显的鞋子还能避免孩子之间穿错鞋。
玩具
一般幼儿园都允许初入园的孩子带一两件自己特别喜欢的玩具。手里拿着自己熟悉的东西，孩子会有一定的安全感。让孩子挑选自己喜欢的、体积适中(小于幼儿脑袋，大于幼儿拳头)、无尖锐突起、表面光滑或柔软的玩具2～3个，轮流带去玩。注意，一开始不宜带图书和可拆卸的玩具去幼儿园，因为孩子整理、管理起来不方便。也可根据孩子的'具体情况准备其它物品，如有的孩子仍用奶瓶喝水，有的孩子有定时喝奶的习惯，妈妈可以准备奶瓶和适量的奶，使孩子的生活习惯不被完全打破。
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宝宝上幼儿园要准备哪些东西
着装
小朋友们入园多在初秋，此刻天气温差较大，孩子们的体温调节能力比较差，因此，在着装方面，我们给予以下四条建议：
1、秋季，冷热不定，家长给孩子选择衣服就需要慎重，以免引起孩子感冒等不适。一般应遵循，简单、舒适、方便脱穿，不冷不热。
2、建议上衣最好里面是短袖，外面加薄外套。外套最好不要是套头的，否则孩子自己不好脱，很多时候又不敢喊老师帮忙。裤子是松紧裤，上下都不要太紧。
3、建议为孩子准备一两套衣服装在书包里，以便更换。天气渐渐变冷了，一定要给孩子多添加衣服。
4、为安全起见，请不要给孩子佩带任何挂件，不要让孩子携带贵重物品及首饰、危险物品(如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、玻璃珠等)入园。
饮食
经过了整整一个暑假的洗礼，小朋友们的饮食习惯恐怕已经发生了改变，因此，结合以往的经验，我们在饮食方面给予以下建议：
1、重新回到幼儿园孩子要有适应的过程，通常会上火而导致不思饮食，此时适宜“少食多餐”，在幼儿园内不宜大量进餐，就会出现所谓“没吃饱”的现象。对此家长可以在家给幼儿进行补充牛奶、水果、易消化的食物等，并及时与老师沟通。
2、建议吃一些清淡的食物，既保证身体正常消耗，又保证幼儿消化和吸收，防止上火。不要给孩子吃生冷食物，以免造成身体的不适。
3、秋季干燥，加之孩子重回幼儿园，容易出现大便干燥、流鼻血的现象，此时及时补充水分，增加活动量，调整饮食结构，保证幼儿在近段时间的身体正常消耗。
4、入秋后是轮状病毒性腹泻的发病高峰期，又称秋季腹泻，建议一定要把住"入口关"，注意饮食卫生，不吃生冷食品，定期给玩具和食具煮沸消毒。要注意的是，有特殊情况发生或幼儿有特殊体质，一定要与教师联系，避免意外的发生。
情绪
每次开学，孩子们的情绪总会出现一定的低落现象，这个时候家长的情绪，对孩子会有一定的影响，因此我们建议：
1、家长表现出积极的情绪，喜欢幼儿园，喜欢幼儿园的教师，这对孩子可以起到积极的影响。
2、坚持送孩子来园，防止幼儿因借口不来园造成幼儿入园困难，“三天打鱼两天晒网”会更加影响幼儿情绪稳定。
3、幼儿情绪低落，或不开心，家长要进行正面、积极的情绪疏导，一味指责他人并不能带给孩子积极的影响。
4、对幼儿愉快的情绪给予及时鼓励，保证幼儿能够愉快的来园。
5、每天和幼儿交流幼儿园快乐的事，让幼儿从幼儿园生活中体验成功，这样会增强幼儿在园的愉快情绪，尽早顺利来园。
6、遇到幼儿情绪情绪难以平静时，家长及时与教师进行联系，达到家园的共同教育，以保证幼儿的愉快来园。
沟通
每位小朋友在假期都有自己特殊的经历，因此也会发生一些变化，新学期与同伴交往中就会出现一些问题，需要成人能及时引导正确交往方式。
1、每天和孩子聊聊班里的老师和小朋友。
如：班上哪个小朋友有了新变化？你又和谁成为了好朋友？你的朋友哪里很棒？和好朋友一起玩什么、聊什么了？
2、教给幼儿正确与同伴进行交往的方法，减少与同伴发生冲突，友好相处，拥有更多的朋友，孩子自然心情愉快。
3、幼儿因故与小朋友发生冲突时，家长要给予正确积极的指导，避免幼儿再次与其他孩子发生冲突。
4、如有个别情况请与教师联系，我们会及时给予关注。
